Tag: Uitgebreid dyslexieonderzoek is spoorboekje dyslexiebehandeling.

Uitgebreid dyslexieonderzoek is spoorboekje voor een goede behandeling
21 april 2022

Blog#162-Uitgebreid dyslexieonderzoek is spoorboekje dyslexiebehandeling

Uitgebreid dyslexieonderzoek is spoorboekje dyslexiebehandeling

“Wat kan een degelijk dyslexieonderzoek toch een goed spoorboekje zijn voor mijn dyslexiebehandeling. Heb ik je daar eigenlijk ooit al eens voor bedankt?”
Een glunderende in dyslexie gespecialiseerde orthopedagoog en een paar verbaasde docenten keken me aan. Nee geen overdreven compliment aan die orthopedagoog, maar oprecht gemeend, want als je elke hulpvrager echt een persoonlijk aangepaste hulp wilt bieden, is gedegen onderzoek essentieel. En… daar schort het nog weleens aan!

Een goed onderbouwde diagnose als spoorboekje voor een therapie

“Ja duhu, dat is toch vanzelfsprekend?” Ik hoor het je zeggen, maar nee de werkelijkheid laat andere dingen zien.
Of het nu op mijn vakgebied is met dyslexie, taal, stem, gehoor, spraak of op een ander gebied. Is er geen goed uitgewerkte diagnose dan is elke vervolgstap een sprong in het duister, want het onderzoek is voor mij altijd een soort spoorboekje dat me de weg wijst. Het persoonlijke pad wat ik samen met cliënt (en ouders) afloop.

Diagnose en onderzoeksgegevens lézen

Natuurlijk moet het dan ook gelézen worden en niet alleen door de ouders en mij. Overdracht gesprekken tussen hulpverleners, docenten … ze horen erbij, maar ook het lezen van zo’n rapport.
En dat blijkt dan toch niet zo vanzelfsprekend. Ligt dat aan de werkdruk, geen tijd of misschien soms ook de hoeveelheid tekst van zo’n goed dyslexierapport? Heel begrijpelijk maar niet voor de hulpvrager en de eventuele ouders, want zij rekenen daar op.

Rapportage als spoorboekje?

In het geval van dyslexie, maar ook bij taal vind ik het dan het belangrijkste om de sterke punten te vinden. Waarom? Nou, dat geeft mij houvast bij de dyslexie aanpak en het lijkt mij fijn als mijn hulpverlener ook mijn sterke kanten ziet en daar gebruik van maakt.
In dit rapport springt het redeneren, de motivatie, maar aan de andere kant ook de onzekerheid en misschien wel verborgen twijfel en verdriet eruit. Hoe fantastisch is zo’n rapportage dan als een paar goed bruikbare ingrediënten er met kop en schouders bovenuit steken. Ze schreeuwen bijna om benut te worden…

Kansen benutten of niet zien?

Misschien komt het door een cursus waarin ik lang geleden de startvraag kreeg:
Gaan we Dippen of Kikken?
Voor de duidelijkheid:
Dippen is Denken in problemen, dus: wat kan niet, wat gaat fout, hoe groot is het probleem?
Zeg maar de categorie: Het glas is halfleeg.
Of
Kikken is: Kijken (in) kansen: Wat kan er, wat springt er positief uit, wat kan ik gebruiken?
Categorie: Het glas is (altijd) halfvol.

Uitgebreid dyslexieonderzoek is spoorboekje dyslexiebehandeling, een wegwijzer om te kikken!

Dat ene talent werd beloond met een fantastisch hoge score omgerekend naar IQ zelfs bijna hoogbegaafd. Voor de hulpvrager doodnormaal, want hij was gericht op wat niet goed ging, net als zijn docent helaas.
Hoe fantastisch is het dan als  de onderzoeker dan zo’n gedegen rapportage maakt, waardoor ik als hulpverlener meteen die kans zie.

Waarom is zo’n gedetailleerd spoorboekje zo belangrijk?

Dat belangrijke niet opgemerkte talent op school werd daar nooit gebruikt.
Als de aanpak altijd gericht is op het probleem dan mist dat zijn uitwerking niet op een leerling en  de ouders.
De schoolresultaten dalen en matchen niet met de talenten. Het vreet aan zelfvertrouwen, schoolplezier en je goed in je vel voelen.
En nu met zo’n duidelijk spoorboekje?
Dankzij dit dyslexierapport was Kikken zo vanzelfsprekend en het resultaat liegt er niet om…
Deze jongen haalde in een paar maanden tijd zijn ondermaatse leesniveau op en schoot 10 maanden vooruit.

En die spellingproblemen? Die gaan we samen te lijf met een ander spoorboekje!
SpellingProf.

Interesse in ander blog over dyslexie?
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/blog159-hoe-slimheid-herkennen-bij-dyslexie-of-andersom/

Meer over SpellingProf? https://www.spellingprof.nl

 

Lees meer