Categorie: Logopedie/divers

Wanneer (ver)slikken een probleem is met praktische tips
21 mei 2019

Wanneer (ver)slikken een probleem is en praktische tips

Wanneer (ver)slikken een probleem is

“Zou je eens wat meer willen vertellen over het onderwerp: Wanneer slikken een probleem is met praktische tips voor mijn vader?” Onlangs werd me die vraag gesteld en ik ga daar graag op in. Het was een zonnige Goede Vrijdag…. ..iedereen was vrij. Opeens ging de telefoon in mijn werkkamer. Werk aan huis heeft zo zijn voor- en nadelen! Toch maar even luisteren. Of ik alsjeblieft naar het verpleeghuis in mijn dorp wilde komen. Een bewoner verslikte zich steeds en het verplegend personeel maakte zich ernstig zorgen aangezien deze kwetsbare bewoner onlangs al een keer een flinke longontsteking had gehad.  

“First things first” ofwel een gouden regel bij slikproblemen

In dit geval was meneer al bekend met deze klacht bij allerlei artsen waaronder longarts en KNO arts. Een verwijzing was intern snel te regelen. Jammer dat er nooit eerder aan een logopedist en diëtist was gedacht. Mogelijk had daarmee de eerste longontsteking voorkomen kunnen worden.

Functionele slikproblemen zijn heel vaak technische problemen, een paar tips

  • De lichaamshouding liefst “in 90 graden zit”
  • Bij bedlegerige mensen: vermijd vooral liggend drinken of eten
  • Let op het kauw- en slikpatroon
  • De volledige tongheffing bij het slikken is van groot belang
  • Een diëtist kan behulpzaam zijn bij o.a. suggesties rond het verdikken van bepaalde drankjes Met deze adviezen kun je al veel verslik problemen voorkomen.

Een heerlijke Paasmaaltijd zonder verslikken

Met deze adviezen aangevuld met extra oefeningen en overleg met de diëtiste was het verslikken snel verleden tijd. Na Pasen kreeg ik via zijn vaste verzorgster een lief berichtje: “Dank je wel dat je op je vrije dag tijd maakte. Ik heb lekker kunnen genieten van het feestelijke Paasmenu!”

Wil je een andere blog lezen over slikproblemen?
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/contractvrij-logopedie-met-restitutiepolis/

Wil je meer achtergrondinformatie over wanneer (ver) slikken een probleem is? https://www.innopastry.com/slikproblemen-dysfagie/slikproblemen-bij-ouderen/

https://dietistennet.nl/dieten/slikklachten

 Volgende week een ander verhaal rond dit thema:

“Niet met volle mond praten!”

Lees meer
adem in adem uit met tips
14 mei 2019

“Adem in en adem uit”, enkele tips

“Adem in en adem uit”

Zo luidde het laconieke advies van de manager in Grave toen ik 20 minuten later dan gepland mijn leesopdracht van die morgen ophaalde. Luisterend naar een verhaal op “538” reed ik kennelijk ”op de automatische piloot” en ontdekte opeens dat ik een stuk voorbij de afslag naar Dedicon was. Keren bleek lastig en al rijdend in het drukke woon-werkverkeer de TOMTOM aanzettend geen optie. Een mooie landelijke route was het gevolg.

Adembenemend

Een adembenemende route als je niet aan tijd hoeft te denken! Ja en dat ontbrak nu juist. Ik kom nu eenmaal altijd graag op tijd en voel een lichte onrust opkomen als het te laat komen realiteit wordt. Mijn adem slaat er van op hol en handen en keel voelen dan alsof ze van vochtigheidsgraad hebben gewisseld.

Adem….

Als een rode draad is het onze graadmeter door de dag. Het vertelt jou en mij precies hoe onze emotionele gemoedstoestand is.

“Tijdens de huwelijksmis was ze zo ontspannen aan het genieten van het nu”, vertelde ooit mijn stagebegeleidster over haar collega die enkele dagen ervoor was getrouwd. “Had ze je dat later verteld?”, vroeg ik haar. “Nee joh, dat zag ik toch aan haar ademhaling!”

“Altijd fijn dat ik aan je ademhaling kan zien, dat je echt geen verdoving nodig hebt”

Dit zei ooit de tandarts tegen mij. “Nee ik vertrouw volledig op je, als je denkt dat ik het wel zonder verdoving red”, was mijn ontspannen reactie. Verdoving bij de tandarts en daarna als logopedist weer meteen aan het werk…. dat gaat niet samen en is voor mij als zwemmen op het droge voor een vis.

Adem en ademhaling is voor mij een sturend mechanisme

  • Tijdens ontspanningsoefeningen
  • Onmisbaar in de zang- en toneelwereld
  • Als iemand stottert
  • De rode draad bij de aanpak van stemklachten
  • In een spreekberoep
  • Bij een bevalling
  • De eerste hoorbare start van een nieuw leven…

De relatie tussen ademhaling en stress situaties

Iemand vroeg mij om tips over hoe je in stress situaties toch rustig kunt ademhalen èn verstaanbaar blijft. Misschien is er al wat duidelijk geworden door deze lange inleiding? Adem en gemoedstoestand zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Ben je rustig, dan is de adem ook rustig. Ben je opgejaagd of schrik je dan reageert de adem als een magneet.

Maar….andersom kan ook want met adem kun je ook sturen! Dat is niet één, twee, drie in een blog helemaal uit te leggen en hapklaar toe te passen. Ademtherapie is vooral ook ervaren, oefenen, bewust worden. Zo kun je via je adem controle houden of krijgen over stress -situaties. Het kan het verschil zijn tussen met een steengoed liedje èn stem dit songfestival winnen of helaas niet!

Enkele logopedische ademtips voor diegenen die graag zelf experimenteren

  • De uitademing is actief want daarop maak je alle menselijke geluiden met uitzondering van hikken. Daar kun je dan ook vréselijk moe van worden!
  • De inademing komt als vanzelf, dus niet ademhálen, maar laten kómen!
  • Vergelijk je adem en je longen eens met een luchtbedpompje: je drukt het pompje leeg en ffft al dan niet met wat gepiep “ademt de pomp de lucht uit”. Je laat het pompje los en kijk het vult zich vanzelf weer met lucht.
  • Als we bewust en actief zouden moeten ínademen…… tja, dan zouden we nooit kunnen slapen!

Dank je lieve manager van Dedicon voor die laconieke reactie: “Adem in, adem uit”. Het was voor mij precíes genoeg om lekker ontspannen te starten met die krant in de opnamestudio!

Meer informatie over ademtechniek? Kijk op https://www.nvlf.nl

Wil je meer blogs lezen over praten en de relatie met adem?
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/stembelasting-en-stembelastbaarheid/

Heb je ademklachten in relatie tot het spreken? Neem dan contact op met een logopedist in je woonplaats.

Heb je vragen of wil je reageren op deze blog? [email protected]

Lees meer
Veranderingen logopedie-dyslexie-DutchLessonVeldhoven-Silvia Linssen
23 april 2019

“Veranderingen bij Logopedie en dyslexie Silvia Linssen!

Logopedie en dyslexie Silvia Linssen wordt een beetje anders…..

Veranderingen Logopedie-Dyslexie-DutchLessonVeldhoven-Silvia Linssen. Het werk als logopedist dat ik decennialang met veel plezier gedaan heb, begon steeds meer te benauwen. Vooral door toedoen van allerlei opgelegde regels door de zorgverzekeringen. Het voelde als een kledingstuk dat je draagt na een verkeerde wasbehandeling en gekrompen is. Eerder schreef ik daar al een paar blogs over zoals de meest recente.
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/waarom-contractvrije-logopedie-vanaf-2019/ Tot nu toe zocht ik binnen mijn mooie en veelzijdige vak steeds nieuwe uitdagingen. Verschillende banen naast mijn praktijk, als logopedist in het speciaal onderwijs, als docent op de opleiding logopedie, specialisaties zoals dyslexie, cursussen, bestuursfuncties, kwaliteitskringbegeleider… alles bedoeld om het werkplezier te verhogen. Ik geloof heilig in het feit dat als je plezier hebt in iets, je dat ook uitstraalt. In dit geval naar je patiënten/ cliënten.

Het spreekwoord luidt niet voor niets: “verandering van spijs doet eten!

Onder één dak krijgt logopedie-dyslexie Silvia Linssen een extra taalkant in de vorm van NT2 ofwel DutchlessonVeldhoven. Ik was daar al sinds 2013 mee bezig en ik heb tot nu toe ervaren dat mijn expertise, docentkwaliteiten en taalervaring veel bijdraagt aan de lessen Nederlands voor cursisten NT2. Ik beleef er samen met mijn cursisten veel plezier aan. Het geeft me voldoening als ik zie hoe ze uiteindelijk allemaal op hun eigen manier en niveau zich gaan redden in het Nederlands!

Werk moet bij je passen als een goedzittende jas!

Hulpverlening …. een vleugje humor….. relativeren….samen zoeken naar het beste wat past… het maakt een serieuze hulpvraag of (para) medische klacht lichter en een leerfase krachtiger!
Zoals te lezen in “Humor in de spreekkamer”.
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/humor-in-de-spreekkamer-als-je-iets-leert/

Op het moment dat ik in familiekring aangaf dat de knellende regel- en controleerzucht van de zorgverzekeringen voelde als een verstikkende deken was de reactie van mijn echtgenoot: “Ga je dan stoppen?”   “Nou nog even niet, want ik vind mijn werk nog steeds leuk, maar dan ik wil het wèl anders!”, was mijn reactie.

Bij anders hoort vaak ook letterlijk een andere omgeving

Voor mij is “anders”: zonder contract werken (voor diegenen die daarover vragen hebben, zie de eerste link hierboven).

Anders is ook dat ik me vooral ga richten op:

  • spraakafzien
  • dyslexie met name voor eind basisschoolleerlingen, middelbare scholieren/(jong)volwassenen*
  • Dutch Lesson Veldhoven voor o.a. expats. Voor alle duidelijkheid dat betekent géén inburgeringslessen! *

Een andere inhoud van mijn werk zodat de jas weer lekker past!

Een nieuw adres hoort daar ook bij vanaf 1 mei 2019.

Vanaf die datum heet mijn praktijk: Logopedie-Dyslexie Silvia Linssen en Dutch Lesson Veldhoven gevestigd op Valgaten 5, 5502DC Veldhoven.

Hetzelfde ís en blijft mijn enthousiasme, de toewijding en zorg voor jouw hulpvraag!

Wil je:

  • een cursus spraakafzien
  • de Nederlandse taal leren
  • of:

Heb je dyslexie en wil je begeleiding op het gebied van :

  • grammatica
  • spelling
  • lezen
  • efficiënt leren studeren
  • vreemde talen
  • Cito training
  • examentraining VO vreemde talen

Ik zie je graag op mijn nieuwe adres in een comfortabele “nieuwe jas”!

Tot snel!

Wil je meer informatie over Dutch Lesson Veldhoven of ken je mensen die graag Nederlands willen leren? Neem een kijkje op: www.dutchlessonveldhoven.nl

De hulpverlening met een * wordt in een aantal gevallen niet door de zorgverzekering vergoed!

Lees meer
horen en gehoord worden
26 maart 2019

Horen en gehoord worden!

Horen en gehoord worden!

“Bedoel je met horen hetzelfde als luisteren?”, vraagt de moeder tijdens het intake gesprek. Ze reageert op één van de vragen uit de anamnese waarin gevraagd wordt of er gehoorproblemen zijn. Vaak wordt dit gevolgd door de verzuchting: “wat hij wíl horen, hoort hij goed, zelfs als het gefluisterd wordt, maar wat hij móet horen…..!” Vermoedelijk zal elke ouder dit herkennen.

“Horen en gehoord worden”

Het blijkt toch vrij ingewikkeld te zijn. Vooral ook het gehóórd worden! In mijn werk zijn vaak beiden een probleem waaraan gewerkt kàn en móet worden. Maar niet alles is met logopedie te beïnvloeden. Zolang er een logopedische remedie voor is, lijkt er geen vuiltje aan de lucht. Maar….gedrag veranderen gaat niet zonder inzet! Motiveren van de hulpvrager en de directe omgeving is altijd een belangrijk onderdeel van de therapie.

Horen en gehoord worden is net zoïets als zénden en ontvangen

  • Onlangs hoorde ik een Britse premier met een stem zo schor als een kraai. Ondanks die (tijdelijke)  handicap nog alle zeilen bijzettend om zichzelf (en haar standpunt) verstaanbaar te maken.
  • Een mevrouw met een progressieve hoorstoornis, onderdeel van haar ziekte in een wanhopig makende discussie verwikkeld met het UWV. De ander hoorde prima en tòch werd ze niet gehoord! Wát ze ook deed om duidelijk te maken waar haar problemen lagen op het gebied van haar werk.
  • Een moeder die hevig gefrustreerd vertelde dat haar zoontje zó ontzettend slim is, maar vanwege zijn niet ontdekte dyslexie dat maar niet lijkt te kunnen bewijzen.
  • De mevrouw die tijdens de cursus spraak afzien opmerkte dat haar huisarts haar wees op het nut van een cursus spraak afzien. Vervolgens praatte hij met haar … zijn gezicht verborgen achter zijn computer…..
  • De secretaresse die na een dag terug van vakantie alwéér hees is, maar dankzij de stemtherapie nu toch ècht over een technisch goede stemfunctie beschikt. De bedrijfsarts wilde haar en vervolgens mij niet geloven. Misschien lag het probleem wel aan de werkomgeving?

(Niet) gehóórd worden!

  • Blíjf je vastzitten in je eigen wereld en overtuiging (Britse Parlement- Premier) dan maakt het niet uit of die stem schor is of helder.
  • Blíjf je in je eigen overtuiging, wíl je niet horen of je verdiepen in de gehoordiagnose van die mevrouw en blijf je blind voor het feit dat ze natúúrlijk nog steeds goed pratend en schrijvend functioneert, maar dat voor het kùnnen praten en schrijven in haar werk éérst en vooral óók een auditief proces van ontvangen komt? En… dat dáár nou juist de belangrijkste oorzaak van de problemen zit?

Open staan voor andere invalshoeken

  • Blíjven (een aantal) scholen zich verschuilen achter een zogenaamd dyslexieprotocol en handelen ze daarnaar òf staan ze open voor de kwaliteiten van dàt speciale kind?
  • Realiseert die huisarts zich dat als je leert spraak afzien de spreker dat ook mógelijk moet maken en zichtbaar blijft?
  • Wordt de bedrijfsarts niet boos als ik hem bel en vraag om eens te kijken naar haar werksituatie? Waaróm is ze alweer na een dag hees? Zit ze misschien op de tocht of staat die airco iets te enthousiast te draaien?

“Horen en gehoord worden!”

“Waaruit bestaat zo’n half uurtje logopedie bij jou? Draai je bij elke diagnose een standaard therapie af?” Ooit vroeg iemand me dit en ook of het na al die jaren niet “saai” was. Nee, zolang je werkt volgens het principe horen en gehoord worden, blijft elke afspraak boeiend en uitdagend.

Gehoord vlak vóór de verkiezingen van 20 maart:

“Ga jíj vandaag nog stemmen? Nou ík niet hoor! Ze luisteren tòch niet wat de burger zegt!” Wat denk jij? Horen, luisteren of gehoord worden? En…. inmiddels nà de verkiezingen: Wás er goed geluisterd naar de kiezer?

Wil je reageren of wil je aandacht voor een soortgelijk probleem in een blog? Laat het weten en wie weet maak ik van jouw vraag een blog! Via mijn FB.pagina of via [email protected]

Wil je meer blogs van mij lezen? Dat kan zoals o.a.: https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/audiogrammen-openbaren-ook-leefgewoontes-tenzij-je-oordopjes-gebruikt/

                                                                                                               

Lees meer
De stemkater komt altijd later!
5 maart 2019

En… de stemkater komt later!

Woensdag na Carnaval. De onvermijdelijke (stem) kater! Voor degenen die na al die dagen toch last krijgen van een schorre stem ……. tips delen om weer snel “bij stem te zijn”.
Welke tip zou jij geven? 
Kun je er een geven die begin met de eerste letter van jouw voor- of achternaam?
Ik zal de aftrap geven met de S: 
Spaar je Stem een paar dagen en wees ssssstil en heus dat hoeft niet ssssaai te zijn, want met je mimiek kun je ook heel veel vertellen! SSSucces!

Wil je meer lezen over stembelasting en belastbaarheid? https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/stemmen-carnaval-en-alle-kleine-beetjes-helpen/

Reageren kan, want dit bericht verschijnt ook op mijn Facebook pagina op “The day after” woensdag 6 maart!

Lees meer
Carnaval en alle kleine beetjes helpen.
26 februari 2019

Stemmen, carnaval en álle kleine bee(s)tjes helpen!

Stemmen……. de eerste plakkaten hangen alweer in het plantsoen. Altijd ook weer leuk om te kijken wie de origineelste of pakkendste slogan kan bedenken. Er is nog niet veel keuze, maar los van elke politieke voorkeur vond ik deze met een knipoog naar een reclameslogan over slank blijven toch wel de moeite van het vermelden waard.

“Alle kleine beestjes tellen!”

Ja… natuurlijk niet moeilijk om te raden van wie deze komt. Ze hebben bij mij al vaker waardering geoogst. De beeldende taal is vaak zeer duidelijk! Zoals de uitdrukking van de partijleidster enige jaren geleden in verkiezingstijd dat haar mannelijke collega’s zich schuldig maakten aan wedstrijdjes “vér plassen”!

Carnaval, stembelasting en belastbaarheid!

Stemmen…. een mooie introductie van het onderwerp van deze week: Vroeger… na Carnaval was degene met de schorste of liever zelfs degene zónder stem het èchte feestbeest waar je met respect (en enige jaloezie) naar keek. Het was in mijn “vóór-logopedische tijdperk”. Niet gehinderd door kennis over de soms vérstrekkende gevolgen.

Heesheid die niet vanzélf overgaat

Niet gehinderd door enige kennis over stembelasting en belastbaarheid. Dat gold óók voor de student die ik ooit les gaf op de opleiding logopedie. Probleemloos aangenomen na een strenge (medische) keuring en ook met glans door de stem- en spraakselectie nog vóór haar eindexamenfeesten. Daarna…. een stemstudie beginnend mèt stembandknobbeltjes. De heesheid na de feesten ging niet vanzelf weg na een paar dagen. Spijt en hevig ongerust kwam ze die eerste dag op de opleiding logopedie. Ze mocht toch starten op voorwaarde dat ze (de knobbeltjes en heesheid) m.b.v. logopedie en eventueel een KNO behandeling binnen enkele maanden waren verdwenen.

Hersteltijd bij stembandknobbeltjes

Ze is nu de beste stemcoach die jij je kunt wensen, denk ik! Ze wéét hoe snel het kan gebeuren. Ze weet óók hoevéél tijd het kost om weer een gezonde stem te krijgen. Hoe ze door onachtzaamheid bijna de gewenste loopbaan kon vergeten!

De kater komt altijd later!

Een avond flink de beest uithangen kan veel narigheid veroorzaken! Carnaval vieren is heerlijk, maar pas op voor die Ongewenste Kater! De stemkater om precies te zijn, want die komt véél later dan de alcoholische!

’t Is maar dat je het weet: “Een gewaarschuwd mens telt voor twee!”

Stembelasting, Carnaval en alle kleine beetjes helpen

Carnaval…. op zoek dus naar toeters en bellen…. want lawaai maken hoort bij Carnaval en dat kan óók op een andere meer verantwoorde manier! Al hoewel….. die oren… óók blijven respecteren, graag!

Heb jij ook een spreekberoep waarbij je stem veel gebruikt wordt? Wil je reageren? Dat kan via mijn Facebookpagina op woensdag 27 februari!

Je mag me ook een berichtje sturen via [email protected]

Wil je een andere blog lezen over stembelasting?

https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/stembelasting-en-stembelastbaarheid/

Lees meer
contractvriie logopedie vanaf 2019
6 januari 2019

Vanaf 2019 contractvrije logopedie. De meest gestelde vragen èn antwoorden.

V: Vanaf 2019 contractvrije logopedie, wat betekent dat voor mij als hulpvrager?

A: Contractvrije logopedie houdt in dat ik nog steeds aan de eisen van de beroepsgroep voldoe, maar geen contract meer heb afgesloten met een zorgverzekering.

V: Logopedie zit in het basispakket, dan wordt logopedie dus volledig vergoed?

A: Ja en nee!

Eerst maar de ja: Tot 18 jaar is er geen sprake van een eigen risico en wordt logopedie vanaf de eerste afspraak vergoed, ongeacht de soort verzekering.

Nee: Zolang je eigen risico nog niet is opgebruikt, betekent de eerste aanspraak op (para)medische zorg elk jaar opnieuw dat je betaalt totdat het eigen risico “op” is. Heb je een erg goedkope premie afgesloten bijvoorbeeld door de keuze voor een hoog extra eigen risico dan betaal je automatisch dus langer voordat het eigen risico is besteed en de zorgverzekering de financiële last overneemt.

De hele vergoeding van elke behandeling is óók afhankelijk van de soort polis die je hebt.

V: Ik heb een zuivere restitutiepolis.

A:  Dan betaalt je zorgverzekering meestal de volledige behandeling.

V: Ik heb een natura/budgetpolis, is dat een probleem?

A: Bij je eigen zorgverzekering kun je informeren wat er per behandeling wordt vergoed.

V: Waarom heb je besloten om “opeens” contractvrij te gaan werken?

A: “Opeens” is niet helemaal waar. Het is een proces van een aantal jaren. Als dyslexiespecialist werk ik bijvoorbeeld al jaren met veel plezier zonder contract. Dit betekende: Geen opgelegde regeltjes rond het vullen van elk dyslexiedossier en geen 25% therapietijd die opgaat aan in mijn ogen zinloze activiteiten. Alle therapietijd is voor de hulpvrager(s).

V: Hoe gaat de betaling nu je contractvrije logopedische zorg verleent?

A: Je krijgt maandelijks een factuur. Het bedrag maak je binnen 14 dagen over op het desbetreffende rekeningnummer onder vermelding van je naam en factuurnummer. Je dient de factuur zèlf in bij je zorgverzekeraar.

V: Wat zijn dan je tarieven voor het komend jaar?

A: Zoals eerder in een blog beloofd ga ik niet mijn tarief verhogen tot het bedrag dat door de NZA is vastgesteld. Het gaat mij vooral om het plezier houden in mijn beroep als logopedist! Omwille van de overzichtelijkheid hanteer ik een tarievenlijst. Google: Overzicht Tarieven Logopedie 2019

In mijn praktijk vind je eveneens deze tarievenlijst.

Ben je geïnteresseerd en wil je meer weten over mijn keuze om vanaf 2019 als zelfstandig logopedist contractvrij te werken? https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/contractvrij-logopedie-met-restitutiepolis/

Lees meer
contractvriie logopedie vanaf 2019
13 november 2018

Restitutiepolis, omdat de behandeltijd voor jóu is, niet voor administratieve afvink protocollen

Contractvrije logopedie met restitutie polis:  alle aandacht voor jóu! 

Sinds enkele dagen zijn alle zorgpremies bekend voor 2019. Het financiële verschil tussen een “natura” polis en een restitutiepolis is minder groot dan je denkt. Contractvrije logopedische zorg (via een restitutiepolis) betekent dat alle aandacht naar jou gaat vanaf de eerste minuut i.p.v. de zorgverzekeraars “pleasen” met veel therapietijd besteed aan overbodige “afvink” administratie!

Waarom een restitutiepolis bij logopedie nog méér voordelen heeft en goedkoop weleens duurkoop kan zijn? Hierover gaat deze blog!

Het was midden in de zomer. De mussen vielen van het dak. Doodstil op straat want iedereen op vakantie. In mijn praktijk ook “komkommertijd”! Dan komt er een bericht binnen op mijn voice mail. Het klonk dringend. Of ik alsjeblieft terug wilde bellen.

Het wàs dringend.

Een meneer met (ver)slikklachten, benauwdheid gepaard gaand met paniekaanvallen. Verwezen door de huisarts. Hoorbaar opgelucht dat ik zo snel terug belde. Helaas, ik had geen contract met zijn natura zorgverzekering afgesloten. Hij nam mijn voorstel aan om eerst eens bij collega’s te proberen. Misschien had een van hen wel een contract afgesloten met deze zorgverzekering.

Liever zelf betalen dan langer wachten.

Een week later opnieuw de meneer. “Wat was het tarief?”  Hij wilde zo snel mogelijk langskomen, want … helaas die vakantietijd. Alle collega’s waren kennelijk op vakantie. Diezelfde middag kwam hij langs.

“Mag ik doen zoals vroeger, alsof er geen administratieve protocollen zijn?”

Na zijn verbaasde blik legde ik uit. “U gaat het zèlf betalen dus ù bepaalt of we ons houden aan alle regeltjes die er zijn ontstaan rond de zorgverlening”.  “En anders?”, wilde hij weten. “Ben ik nog steeds dezelfde logopedist, maar dan zoals ik graag zou willen werken en jarenlang deed toen ik nog een “vrij beroep” uitoefende. Toen de zorgverzekering ons nog het vertrouwen en de ruimte gaf om ons beroep naar “eer en geweten” uit te oefenen.

“Wat is de snelste manier om van mijn slikprobleem af te komen?”

Een terechte vraag, want geen mens met klachten zit te wachten op eerst een of twee maal een half uur formulieren invullen. Ik stelde de “oude no nonsens manier” voor. Effectief, veilig met de juiste vragen, in de juiste volgorde, want ik had mijn “huiswerk” al gedaan door tijdens het voorgaande telefoontje te informeren naar de klacht (gratis!).

Een half uur later een zichtbaar opgeluchte man. De klacht was aangehoord, dóórgevraagd, er was gekeken en er was wat onderzocht. Natuurlijk heb ook ik na bijna 40 jaar ervaring nog steeds twijfels of ik alles wel heb gezien en gehoord. Is dat vreemd? Nee, lijkt me alleen maar goed om kritisch te zijn en te blijven, maar…. de ” trial en error methode” ofwel gewoon uitproberen en kijken naar de reactie kan óók veel informatie geven.

Als je veel last hebt, ben je supergemotiveerd.

We besloten de afspraak met een slikopdracht hoe thuis en onderweg ermee om te gaan. “En mijn adem? Ze zeggen dat ik misschien wel hyperventileer!” Vertrouwend op wat ik zag, stelde ik hem gerust. Als het dikke slijm weggeslikt kan worden, is er waarschijnlijk ook geen dichte keel meer. Waarschijnlijk verdwijnt dat benauwde gevoel vanzelf en word je daar rustiger van. Jij rustig… adem ook rustig. Zo niet, dan bel je over een paar dagen terug.

Controle na een week.

Zolang met klachten gelopen, van de ene naar de andere hulpverlener verwezen. Psycholoog, psychiater….  En nu? Een haast herboren man kwam binnen. Hij vertelde weer goed te slapen, ontspannen achter het stuur te zitten als hij met zijn collega’s voor het werk naar de Randstad reed in de spits. Geen gedachte meer aan een paniekaanval! Want stel je toch voor dat hij zo’n paniekaanval kreeg in de auto. Hij als enige chauffeur!

Een korte telefonische controle ( gratis).

Volgens afspraak belde ik hem twee weken later of het nog steeds goed ging. Het antwoord klonk als muziek in de oren. Hij bedankte me uitvoerig en vroeg me de rekening te sturen. Nog nooit zo’n snel betalende patiënt gehad!

Met restitutie had deze meneer het níet zelf hoeven te betalen.

De service is voor de zorgvrager misschien wel hoger als er niet éérst aan allerlei regeltjes moet worden voldaan. Als je metéén op een effectieve manier naar de klacht kunt informeren. Het spaart tijd, geld en de patiënt/cliënt krijgt hierdoor vaak al tijdens de eerste afspraak adviezen.

Wil je méér lezen over wat een restitutiepolis inhoudt?

Vorige week verscheen mijn eerste blog over mijn besluit om volgend jaar alleen nog met restitutiepolis te werken: https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/contractvrije-logopedie-vanaf-2019-via-restitutiepolis/

Google ook eens op internet. Deze heb ik alvast willekeurig voor je gevonden:

Wil je reageren? Dat kan via de FB pagina. Deze blog komt woensdag 14 november op mijn pagina. Je mag ook reageren via [email protected]

Lees meer
contractvriie logopedie vanaf 2019
31 oktober 2018

Waarom contract vrije logopedie vanaf 2019 bij Silvia Linssen

Vanaf 2019 niet meer tekenen bij het kruisje, maar…. contractvrije logopedie via restitutiepolis!

Ken je dat gevoel? Je werkt jaren met plezier, je voelt je rijk want je hebt precies het beroep gekozen waarin je je als een vis in het water voelt. Het is nooit een punt om naar een na- of bijscholing te gaan, integendeel zelfs, want het maakt je werk alleen maar leuker en interessanter, zelfs de vrije zaterdag ervoor opgeven…. geen probleem.

En  dan …opeens betrapte ik me erop dat ik niet meer graag mijn vrije zaterdag opofferde. Ik realiseerde me dat er een verschil is tussen móeten voor de “kwaliteitspuntjes” of voor een volgende herregistratie en gaan omdat ikzèlf wil, omdat ík mijn kennis op dat specifieke terrein wil vergroten.

De toenemende regelzucht, protocollen, waarvan ik me afvraag wat de toegevoegde waarde is voor mijn patiënt/cliënt. Eigenlijk moet ik die papieren rompslomp in therapietijd doen. Volgens het tarief en de zorgverzekeraar. Maar…. die tijd wil ik juist direct aan de patiënt/cliënt besteden om de klachten te verhelpen, dus verschuift de door de zorgverzekeraar/ beroepsvereniging/overheid opgelegde extra taak naar de avond.

Randzaken die steeds meer hoofdzaken lijken te worden omdat je anders niet “voldoet” aan wat wordt opgelegd door de zorgverzekeraar. Afvinken van lijstjes die nodig zijn om een beter tarief te mogen vragen…..  Tarieven die dan nòg al jaren 75% van het werkelijke tarief zijn… Ze lopen al helemaal niet meer in de pas met steeds hogere eisen vooral op het gebied van bewijslast.

“Je moet er gewoon wat handiger in worden om te typen en intussen te luisteren!” Ja…. dat heb ik één keer geprobeerd… Toen ik opkeek, zat de patiënt verveeld en lichtelijk geïrriteerd naar buiten te staren. Ik was de zoveelste die dag die het scherm belangrijker vond! Met het schaamrood op de kaken schoof ik de laptop resoluut opzij, pakte “ouderwets papier en pen” en noteerde moeiteloos luisterend en aandacht gevend haar verhaal in korte kernwoorden. De patiënt voelde zich weer belangrijk en gehoord! De ergernis maakte plaats voor vertrouwen in mij als zorgverlener die samen met haar de klacht ging verhelpen.

Ik wil terug naar zoals het was….. waarin het enthousiasme van hulpverlener en hulpvrager naadloos in elkaar overgaat. Is dat vreemd? Terug naar de tijd dat hoge risico’s er niet voor zorgden dat mensen te laat of helemaal geen zorg meer vragen, terwijl ze dat wel nodig hebben. Dit laatste heb ik niet in de hand helaas. De ruimte die hierdoor in mijn planning is gekomen? Die besteed ik aan logopedische kwesties waarvoor geen vergoeding is. Zoals blogs schrijven om te informeren over dit mooie en zinvolle beroep! Ik wil over een tijdje mijn lange werkzame leven op een plezierige manier afsluiten. Is dat dan zo vreemd?

De nieuwe contracten worden weer aangeboden en de fantastische reclames verschijnen weer. Van jouw en mijn verzekeringsgeld! Ja ja…. “We zijn blij je dit contract te mogen aanbieden”. Maar…. eerst een kruisverhoor en bij elke ingevulde nee….jammer…geen contract! En dan… nou uh… toch maar weer knarsentandend gewoon weer tekenen bij het kruisje, toch? Ja… zo doe ik dat al járen!

Maar dan…. ineens is het genoeg! Ik heb dit beroep toch destijds gekozen omdat het in de kern gericht is op het meest menselijke wat we bezitten? Hulp bij het kunnen ( blijven) communiceren?

Wil ik dit nog? Ik broed al een tijdje op een plan om in een eigentijds jasje jouw hulpvraag samen met jou op te lossen. Zónder bemoeienis van de zorgverzekeraar en mèt het teruggevonden enthousiasme van weleer en een inmiddels behoorlijk pak ervaring. Daar hoort ook bij:

Vanaf 2019 géén contracten meer tekenen bij het kruisje! Vanaf 2019 gaat alles via de restitutiepolis.

Contractloze zorgverlening via restitutie. Wat houdt dat in?

  • Jíj houdt de regie wat betreft de keuze naar welk ziekenhuis of hulpverlener je gaat.
  • Ik besteed géén tijd aan het afvinken en invullen van lijstjes, want jij staat vanaf het eerste moment centraal, dus….
  • We komen meteen zoals vroeger bij je hulpvraag
  • Een logopedisch onderzoek begint als het kan al tijdens de eerste afspraak
  • Geen overbodige rompslomp, maar alle aandacht voor jou en voor datgene waarvoor je komt
  • De rekening gaat naar jou en jij betaalt mij rechtstreeks. Je dient de rekening bij je zorgverzekeraar in. Okay… in een aantal gevallen betekent dat een 70 of 80% vergoeding van de behandeling. Dan zit je dus níet bij de “goede verzekering”.
  • Je krijgt er wèl een logopedist voor terug die minimaal 30 minuten aandacht aan jóu besteedt

Terug naar efficiënte zorg vanaf de eerste minuut als je binnenkomt en…. ik zal het tarief niet 25 % verhogen naar het tarief waar ik eigenlijk volgens onafhankelijke onderzoeken recht op zou hebben. Dat was ik namelijk toch al jaren zo gewend. Het gaat bij mij om jóu èn …….. vooruit ook míjn werkplezier! Hopelijk ontmoeten we elkaar ook weer in 2019!

Wil je meer achtergrond informatie over mijn besluit? Een collega-logopedist formuleerde het als volgt:

https://www.linkedin.com/pulse/bye-zorgverzekeraars-bianca-bronsema-boels?fbclid=IwAR3Hp79glLM5P2RKd1kyz4cRgCWe9IUftZ1btql6bFnwaL88f6dMFxNRdho

Meer algemene informatie over restitutiepolis?

Google eens. Ik heb er willekeurig een paar voor je gevonden.  https://www.goedkopezorgverzekering2019.nl   https://www.vergelijkjezorgverzekering.nl 

Wil je meer lezen over de voordelen van een restitutiepolis? Volgende week lees je een waargebeurd verhaal in mijn volgende blog. Het zou jou of je op kamers wonende kind ook kunnen gebeuren!

Wil je reageren? dat kan! [email protected] of op mijn FB pagina!

Lees meer
Invloed van duimen of speen op spraak en gebit
8 oktober 2018

De invloed van duimen of een speentje op de gebitsontwikkeling en de spraak.

De invloed van het duimen of een speentje op de spraak en gebitsontwikkeling. In mijn blog is duimen of een speen een vloek of een zegen?  https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/duimen-of-een-speen-slecht-voor-de-taalontwikkeling/   was er aandacht voor de mogelijke gevolgen voor de taalontwikkeling. Deze week de aandacht voor de tongligging en de invloed op de gebitstand, de spraak in het algemeen en de uitspraak. Kortom de verstaanbaarheid.

Met de volgende twee voorbeelden een korte indruk van het werk van de logopedist rond verkeerde mond- en tonggewoonte en de gevolgen voor de spraak.

Voorbeeld 1: Jorg van 3 jaar slappe mond- en tongmotoriek.                                                             

Een paar maanden geleden werd ik gebeld door een moeder met de vraag of ik eens naar haar zoontje van 3 wilde kijken. “Het lijkt erop of hij gaat lispelen. Ben ik te vroeg of kun je er al iets aan doen?” Een paar dagen daarna kwam een wat verlegen jongetje binnen. Praten?  Ja thuis wel, maar niet bij die vreemde mevrouw! Terwijl moeder en ik samen de vragenlijst invulden, speelde hij met wat speelgoed en zag ik een open mondje en een lage tongligging.

Hij had dorst. Kwam dat even goed uit!  Zo kreeg ik ook een indruk hoe hij de bekerrand op zijn tong legde en bij het slikken een soort “speldenkussen kinnetje” maakte. Geen woord gezegd en toch veel informatie gegeven! Een echt officieel onderzoek zoals het protocol eigenlijk voorschrijft, is bij deze leeftijdsgroep niet altijd mogelijk en wenselijk. Dat wil niet zeggen dat je dan geen adviezen en aanpassingen rond het eten en drinken kunt geven. “In stand houdende factoren” kunnen zo al worden afgeleerd. De kans is hierdoor groot dat deze jongen niet gaat lispelen en de stand van het gebit zich op de juiste manier verder ontwikkelt. Met de juiste tongligging en een consequente toepassing van de gegeven adviezen kunnen zijn ouders het lispelen voorkomen.

Voorbeeld 2:  Anne van 5 jaar                                                                                                                         

Een telefoontje van een moeder met een dochter van 5 die lispelt ( de tong komt bij de s en z onder andere tussen de voortanden naar buiten). Ze is daarom niet altijd goed verstaanbaar en ze vindt dat zelf heel vervelend. Ze komen binnen. Een dametje van 5 en al erg bijdehand! Ze kan haar mondje al goed roeren en is voor haar leeftijd behoorlijk ad rem. Helaas voor haar…. Leeftijdgenootjes die het niet van haar kunnen winnen, plagen haar dan met het lispelen, de voortanden die al wat naar voren staan en met het duimen.

Duimen! …. de alarmbellen gaan bij mij rinkelen. Eén van de twee die invloed hebben op spraak en gebit! Mag ik je duimen eens zien?”, vraag ik haar. Feilloos wijs ik haar aan welke duim favoriet is. Ze is zeer verbaasd dat ik dat weet, want ze had nog helemaal niet geduimd…. De afspraak eindigde met een duimkaart met opdrachten om eerst een maand het duimen af te leren. Is ze daartoe in staat en duimt ze niet meer? Dan pas heeft logopedie zin om het lispelen af te leren. “En haar gebit?”, vraagt haar moeder. Gelukkig is dit nog haar melkgebit, maar zelfs al was dat niet het geval dan is de kans groot dat dankzij OMFT veel herstel van de gebitsstand mogelijk is.  Niet iedereen van 5 jaar kan zo consequent en gedisciplineerd met deze therapie aan de slag. In zo’n situatie kun je beter een paar jaar wachten. Geholpen door haar gemotiveerde moeder lukte het deze gemotiveerde kleuter wèl!

Veranderende inzichten dankzij OMFT,  waardoor afwachten tot na het wisselen niet noodzakelijk is. Sinds een jaar of 20 is het tijdstip voor de behandeling van lispelen niet langer een kwestie van vooral wachten tot na de tanden wisselperiode. Dit heeft alles te maken met andere inzichten en therapieën zoals OMFT (oro-myofunctionele therapie).

Over dit onderwerp kun je meer lezen in de blog                                                                                https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/logopedie-en-of-…n-welke-volgorde/

Wil je meer informatie of de folder over OMFT ontvangen? Stuur me dan een berichtje op [email protected]

Om privacy redenen zijn de namen van de kinderen verzonnen!

Lees meer
  • 1
  • 2