Logopedische hulp en Dutch Lesson Veldhoven

Spraakafzien is veel méér dan liplezen. Het is net als een hoortoestel niet zaligmakend. Het gaat om de versterkende combinatie van een goed aangepast hoortoestel en de training spraakafzien.  Zó krijg je een ‘optelsom’ van 1+1= 3! Je leert technieken, krijgt allerlei praktische tips. Je goed horende omgeving heeft hierin een belangrijke taak en wordt erbij betrokken!

Over mij

Ik ben opgeleid als logopedist, docent-logopedie en heb
zowel gewerkt met kinderen vanaf 2 jaar als met volwassenen
tot 80+, patiënten en studenten.
Mijn werkervaring heb ik opgedaan als:

• logopedist in het speciaal onderwijs (mytylschool)
• docent stem en uitspraak HBO- Opleiding Logopedie
• praktijkbegeleiding van studenten logopedie
• praktijkhouder/logopedist in mijn logopediepraktijk
• NT2-trainer bij Dutch Lesson Veldhoven

 

Blog

Voorschotbegeleiding vreemde talen bij dyslexie

Blog#106-Spreek jij Engels zoals je het schrijft?

Spreek jij Engels zoals je het schrijft?

  • Vind je het ook zo moeilijk om foutloos Engels te schrijven?
  • Zeg je het dan maar zoals je het schrijft?
  • Zeg je know omdat je het anders verkeerd schrijft?
  • Word je gek van al die verschillende klanken die soms wèl met dezelfde letters worden geschreven?
  • Spreek jij dáárom Engels zoals je het schrijft?

Dan ben jij echt niet de enige die Engels verkeerd uitspreekt!

Of je nou wèl of geen dyslexie hebt….. er zijn zoveel verschillende klanken in het Engels. Inwoners van Engeland spreken het soms ook nog heel anders uit dan bijvoorbeeld mensen uit Amerika. Engels lijkt makkelijker dan het is.

Maar….  denk je de oplossing te hebben gevonden en spreek jij Engels zoals je het schrijft?

Grote kans dat niemand het verstaat en dat was toch wèl je bedoeling?

  • Heb je zo je best gedaan om foutloos te schrijven en dan doe je een mondelinge overhoring en de leraar begrijpt je niet
  • Ga je met de klas een paar dagen naar Londen en niemand weet wat je bedoelt!

Zal ik je een geheimpje verklappen? Ook ík vind het vaak nog moeilijk om een voor mij nieuw (vreemd) woord goed uit te spreken.

Engels klank/teken combinaties op een rijtje

Om de start op de middelbare school wat gemakkelijker te maken, heb ik jaren geleden allerlei klank-tekenregels verzameld uit boeken en methodes,  verder aangepast en uitgebreid. Na jarenlange toepassing in mijn dyslexiepraktijk bij mijn werk met leerlingen eind groep 8 en brugklas, kwam de vraag om er een pasklaar cursusaanbod van te maken. Ook als er géén sprake is van dyslexie, is dit een handige cursus om inzicht te krijgen in de wirwar aan Engelse klanken en bijbehorende tekens.

Nu jij nog….., want wat al die andere cursisten in een paar lessen konden leren, kun jij natuurlijk ook!

Interesse?

Je ontvangt de cursus via je e-mail. Het enige wat je hoeft te doen? Sla het in een bestandje op en ga samen met een van je huisgenoten aan het werk. Heb je hulp nodig? Dat kan ook. Je kiest dan voor de versie “uitgebreid” en dan neem ik contact met je op. Wil je meer begeleiding? Ook dat is mogelijk. Online help ik je met jouw Engels verder.

Welke kies je?

  1. Versie  Engels “light* ” met een handige link naar een native speaker met extra oefeningen om aan de klank-tekencombinaties te wennen en te oefenen. Tarief: €14,95
  2. Versie Engels ”uitgebreid”: versie light + 30 minuten begeleiding  via Skype. €47,50
  3. Versie Engels in combinatie met Frans òf Duits “light”: van €29,90 voor €25,00
  4. Versie Engels, Frans en Duits “light”: van €44,85 voor €37,50
  5. Wil je meer begeleiding?
    Tarief per 30 minuten €32,95

Light*: de digitale cursus zonder verder begeleiding

Je kunt je aanmelden via het contactformulier o.v.v. het nummer van je gewenste versie en de gewenste talen.
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/contact/

Nadat je het bedrag hebt overgemaakt op: postbanknummer: IBAN: NL73INGB0000413575 t.n.v. S.M.E. Linssen o.v.v. je gekozen versie, ontvang je binnen 2 werkdagen je cursus via je e-mail!

Laten we gauw beginnen!

Heb je vragen over de Nederlandse spelling? Kijk eens op https://www.spellingprof.nl 

Wil je meer weten hoe dit product tot stand is gekomen?
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/blog-105-coronatijd-leidde-tot-dyslexie-producten/

Een blog over Engels en dyslexie? https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/dyslexie-en-een-verstaanbaar-mondje-engels/

Bronvermelding klank/tekenkoppeling: Orthodidactische gids ISBN 9062837980 /Spel-Wel R.T. Support

 

Read More
Veranderingen logopedie-dyslexie-DutchLessonVeldhoven-Silvia Linssen

“Veranderingen bij Logopedie en dyslexie Silvia Linssen!

Logopedie en dyslexie Silvia Linssen wordt een beetje anders…..

Veranderingen Logopedie-Dyslexie-DutchLessonVeldhoven-Silvia Linssen. Het werk als logopedist dat ik decennialang met veel plezier gedaan heb, begon steeds meer te benauwen. Vooral door toedoen van allerlei opgelegde regels door de zorgverzekeringen. Het voelde als een kledingstuk dat je draagt na een verkeerde wasbehandeling en gekrompen is. Eerder schreef ik daar al een paar blogs over zoals de meest recente.
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/waarom-contractvrije-logopedie-vanaf-2019/ Tot nu toe zocht ik binnen mijn mooie en veelzijdige vak steeds nieuwe uitdagingen. Verschillende banen naast mijn praktijk, als logopedist in het speciaal onderwijs, als docent op de opleiding logopedie, specialisaties zoals dyslexie, cursussen, bestuursfuncties, kwaliteitskringbegeleider… alles bedoeld om het werkplezier te verhogen. Ik geloof heilig in het feit dat als je plezier hebt in iets, je dat ook uitstraalt. In dit geval naar je patiënten/ cliënten.

Het spreekwoord luidt niet voor niets: “verandering van spijs doet eten!

Onder één dak krijgt logopedie-dyslexie Silvia Linssen een extra taalkant in de vorm van NT2 ofwel Dutch Lesson Veldhoven. Ik was daar al sinds 2013 mee bezig. Mijn expertise op het gebied van logopedie en dyslexie, de docentkwaliteiten en de taalervaring geven mijn lessen Nederlands extra glans. Samen met mijn cursisten NT2, maar ook met werknemers die in het bedrijf van hun werkgever promotiekansen krijgen als hun Nederlands op een hoger niveau wordt getild, pluk ik van die opgedane kennis de vruchten.
Het geeft me voldoening als ik zie hoe ze uiteindelijk allemaal op hun eigen manier en niveau zich gaan redden in het Nederlands!

Werk moet bij je passen als een goed zittende jas!

Hulpverlening …. een vleugje humor….. relativeren….samen zoeken naar het beste wat past… het maakt een serieuze hulpvraag of (para) medische klacht lichter en een leerfase krachtiger!
Zoals te lezen in “Humor in de spreekkamer”.
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/humor-in-de-spreekkamer-als-je-iets-leert/

Op het moment dat ik in familiekring aangaf dat de knellende regel- en controleerzucht van de zorgverzekeringen voelde als een verstikkende deken was de reactie van mijn echtgenoot: “Ga je dan stoppen?”   “Nou nog even niet, want ik vind mijn werk nog steeds leuk, maar dan ik wil het wèl anders!”, was mijn reactie.

Bij anders hoort vaak ook letterlijk een andere omgeving

Voor mij is “anders”: zonder contract werken (voor diegenen die daarover vragen hebben, zie de eerste link hierboven).

Anders is ook dat ik me vooral ga richten op:

Een andere inhoud van mijn werk zodat de jas weer lekker past!

Een nieuw adres hoort daar ook bij vanaf 1 mei 2019.

Vanaf die datum heet mijn praktijk: Logopedie-Dyslexie Silvia Linssen en Dutch Lesson Veldhoven gevestigd op Valgaten 5, 5502DC Veldhoven.

Hetzelfde ís en blijft mijn enthousiasme, de toewijding en zorg voor jouw hulpvraag!

Wil je:

  • een cursus spraakafzien
  • de Nederlandse taal leren
  • of:

Heb je dyslexie en wil je begeleiding op het gebied van :

  • grammatica
  • spelling
  • lezen
  • efficiënt leren studeren
  • vreemde talen
  • Cito training
  • examentraining VO vreemde talen

Ik zie je graag op mijn nieuwe adres in een comfortabele “nieuwe jas”!

Tot snel!

Wil je meer informatie over Dutch Lesson Veldhoven of ken je mensen die graag Nederlands willen leren? Neem een kijkje op: www.dutchlessonveldhoven.nl

De hulpverlening met een * wordt in een aantal gevallen niet door de zorgverzekering vergoed!

Read More
Ik vraag een restitutiepolis aan Sinterklaas

Vanaf 2019 contractvrije logopedie. De meest gestelde vragen èn antwoorden.

V: Vanaf 2019 contractvrije logopedie, wat betekent dat voor mij als hulpvrager?

A: Contractvrije logopedie houdt in dat ik nog steeds aan de eisen van de beroepsgroep voldoe, maar geen contract meer heb afgesloten met een zorgverzekering.

V: Logopedie zit in het basispakket, dan wordt logopedie dus volledig vergoed?

A: Ja en nee!

Eerst maar de ja: Tot 18 jaar is er geen sprake van een eigen risico en wordt logopedie vanaf de eerste afspraak vergoed, ongeacht de soort verzekering.

Nee: Zolang je eigen risico nog niet is opgebruikt, betekent de eerste aanspraak op (para)medische zorg elk jaar opnieuw dat je betaalt totdat het eigen risico “op” is. Heb je een erg goedkope premie afgesloten bijvoorbeeld door de keuze voor een hoog extra eigen risico dan betaal je automatisch dus langer voordat het eigen risico is besteed en de zorgverzekering de financiële last overneemt.

De hele vergoeding van elke behandeling is óók afhankelijk van de soort polis die je hebt.

V: Ik heb een zuivere restitutiepolis.

A:  Dan betaalt je zorgverzekering meestal de volledige behandeling.

V: Ik heb een natura/budgetpolis, is dat een probleem?

A: Bij je eigen zorgverzekering kun je informeren wat er per behandeling wordt vergoed.

V: Waarom heb je besloten om “opeens” contractvrij te gaan werken?

A: “Opeens” is niet helemaal waar. Het is een proces van een aantal jaren. Als dyslexiespecialist werk ik bijvoorbeeld al jaren met veel plezier zonder contract. Dit betekende: Geen opgelegde regeltjes rond het vullen van elk dyslexiedossier en geen 25% therapietijd die opgaat aan in mijn ogen zinloze activiteiten. Alle therapietijd is voor de hulpvrager(s).

V: Hoe gaat de betaling nu je contractvrije logopedische zorg verleent?

A: Je krijgt maandelijks een factuur. Het bedrag maak je binnen 14 dagen over op het desbetreffende rekeningnummer onder vermelding van je naam en factuurnummer. Je dient de factuur zèlf in bij je zorgverzekeraar.

V: Wat zijn dan je tarieven voor het komend jaar?

A: Zoals eerder in een blog beloofd ga ik niet mijn tarief verhogen tot het bedrag dat door de NZA is vastgesteld. Het gaat mij vooral om het plezier houden in mijn beroep als logopedist! Omwille van de overzichtelijkheid hanteer ik een tarievenlijst. Google: Overzicht Tarieven Logopedie 2019

In mijn praktijk vind je eveneens deze tarievenlijst.

Ben je geïnteresseerd en wil je meer weten over mijn keuze om vanaf 2019 als zelfstandig logopedist contractvrij te werken? https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/contractvrij-logopedie-met-restitutiepolis/

Read More

SpellingProf, een passende spellingdidactiek voor iedereen.

‘Loslaten’, wie heeft er geen ervaring mee?
Het woord viel tijdens het overleg met de redacteur van de uitgever van mijn nieuwe boek: SpellingProf, een passende spellingdidactiek voor iedereen.
Het gesprek eindigde even daarna en in gedachte zette ik de gemaakte afspraken nog even op een rijtje.
Steeds kwam weer dat woord ‘loslaten’ naar boven. Typisch dat ik van dat hele gesprek dat woord hoor nagalmen.
Herkenbaar?
‘Loslaten’, het begint al bij de geboorte van je kind of nog eerder toen jezelf geboren werd.
Loslaten: bij de eerste zelfstandige stapjes, erop vertrouwend dat het wankele evenwicht voldoende balans biedt.
Loslaten: die eerste ochtend op de peuterspeelzaal, de basisschool, verhuizen, studeren in een stad ver weg…
Alle mijlpalen in een mensenleven passeerden zomaar de revue. De ene droevig en de andere vol geluk.

Ben ik de enige die moeite heeft met loslaten?
Want, dat loslaten bleef niet beperkt tot privézaken.
Ook in mijn werk merk(te) ik dat ik de neiging om nog eens te informeren of alles nu naar wens verloopt, de klacht verleden tijd, de schoolprestaties verbeteren of het zelfvertrouwen toeneemt.

Vandaag die wat plagerig bedoelde terloopse opmerking van die zorgvuldige redacteur.
We overlegden over het lettertype, de kleur, vormgeving, hoe het zo goed mogelijk en ook (niet geheel onbelangrijk) vanuit commercieel oogpunt aantrekkelijk op de markt zou worden gebracht. De redactionele expertise begint steeds meer invloed te krijgen en tegelijkertijd wordt mijn invloed langzaamaan minder.

Gelukkig, er komen nog twee terugkoppelingen en dan?

Loslaten…
SpellingProf een passende spellingdidactiek loopt als een rode draad door alle schoolvakken en stimuleert lezen.

https://www.spellingprof.nl/spellingprof-in-boekvorm/

Meer van deze auteur lezen?

https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/verplicht-boek-voor-pabostudenten-en-onderwijsgevenden/

 

Read More

Mis jij het logopedische werk?

“Mis je je werk, eigenlijk?” We waren mijn ‘logopedische’ kasten aan het inspecteren. Met nog een aantal jaren te gaan, was ze op zoek naar ander therapiemateriaal. Om ook vanuit die hoek haar werkplezier te behouden. Bij elk voor haar doelgroep geschikt spelmateriaal kwam met de herinnering automatisch mijn persoonlijke handleiding. Het voelde onwennig om materiaal waarmee ik bij zoveel kinderen op een speelse manier de taalontwikkeling op gang bracht en die ik vervolgens ‘leeftijdsconform’ zag verdwijnen, uitgestald te zien.

De meerwaarde van werkplezier voor goede resultaten

Tegelijkertijd gaf het een goed gevoel. Goed, uitnodigend spelmateriaal weggeven aan een dierbare, loyale collega om haar werkplezier te vergroten. Werkplezier dat ongetwijfeld zijn uitwerking niet mist richting de aan haar toevertrouwde kinderen met allerhande logopedische klachten.

Mis jij het logopedische werk?

Nadat we haar ‘nieuwe’ aanwinsten zorgvuldig in tassen in haar auto hadden geladen, ging het gesprek verder bij een kop koffie.
Omdat ze geen antwoord had gekregen op die eerste vraag, kwam ze erop terug.
“Missen?” Ik dacht na. Mmm, wat mis ik echt sinds ik het roer omgooide en geen contracten meer tekende?
Ja, ik mis het logopedische werk dat ik tientallen jaren met hart en ziel heb gedaan.
De variatie in logopedische klachten en de diversiteit van mensen, groot en klein met hun zorgvraag.
Het me verdiepen in nieuw vakinhoudelijke ontwikkelingen en de contacten met collega’s die net als ik tegen de stroom ingingen van de marktwerking in de gezondheidszorg. Ook zij weigerden om zich als concurrent te gedragen en kregen soms de deksel op hun neus van die concollega’s. Bah, alleen al dat woord!

De waarde van collegialiteit in elk beroep

Hoe waardevol is die warme collegiale band om samen verder te groeien en elkaar inspirerend steeds betere zorg te bieden?
Precies zoals ik het me voorstelde toen ik ooit besloot voor dit beroep te kiezen.
Nee, het beroep en de collegiale collega’s hebben me nooit teleurgesteld.

Verwachte steun van je beroepsvereniging die uitblijft

De houding van mijn beroepsvereniging daarentegen wél met alle beleidsregels die samen met de zorgverzekeraars werden bedacht, opgetuigd en vervolgens werden opgelegd. Ben ik naïef als ik juist van mijn beroepsvereniging steun verwacht? Een beroepsvereniging die de beleidsregels eens achterwege laat en zich vooral inzet om onze veelzijdigheid en waarde voor de maatschappij te belichten?Onze tarieven voor een gezonde praktijkvoering beter behartigt?

Vrijwillige bijscholing uit beroepsinteresse of opgedrongen voor ‘puntjes’

Weet je, het is een wereld van verschil als je steeds weer uit liefde en interesse voor je vak en vanuit de wens om je zorgvrager zo goed mogelijk te helpen, een bijscholing doet. Het voelt verstikkend als puntjes en strakke richtlijnen je in een keurslijf proppen. Als controlerende, goed verdienende instanties, opgetuigd op basis van wantrouwen jouw initiatieven langs een maatlat leggen …
Nee, het beroep is allang niet meer dat beroep waarvoor ik koos. Ik vrees dat dit voor veel mensen in de gezondheidszorg geldt. Toen ik in 2019 besloot dat voor mij de maat vol was, werd het alleen nog maar erger als ik mijn collega mag geloven.

Een andere weg om onze logopedische waarde te promoten 

Ja, ik mis logopedie zoals het ooit was met de vanzelfsprekende autonomie, de collegialiteit en zonder de alom geprezen marktwerking die volledig de plank missloeg, maar tot nu toe weigeren de verantwoordelijken om dat toe te geven.
Daarom zie je mij nu veel op LinkedIn om met al die andere miskende, hardwerkende zorgverleners ons verhaal te laten horen.
Hopend op beter tijden, want de eerste lijn gezondheidszorg wordt stilletjes verder ontmanteld, zonder te kijken naar waar de werkelijke onnodige kosten zitten.

Dankzij de veelzijdigheid van logopedie

Ik koos een andere weg, niet altijd gemakkelijk en ja mijn boek zou  veel meer moeten worden gelezen. Waarom? Omdat ik als logopedist met specialisatie dyslexie een warm kloppend hart heb voor al die kinderen met dyslexie die nog steeds onvoldoende/niet worden gezien. Kinderen die levensgeluk inleveren in de periode waarin je leven zorgeloos zou moeten zijn. Kinderen voor wie veel logopedisten het verschil kunnen maken! Zo vervang ik mijn logopedische loopbaan voor een andere zinvolle invulling, want de maat is vol, in ieder geval voor mij!

Belangstelling voor mijn boek?
Dyslexie en onderwijs: op zoek naar jouw puzzelstuk – Gelijke behandeling leidt niet tot gelijke kansen!
Onder andere te bestellen bij Boekscout bestel hier 
Of met dit ISBN: 978-94-646-8370-7 in elke (digitale) boekhandel!

Meer over logopedie?
https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/de-passende-pleister-voor-jouw-dyslexiewond/

Read More
Kinderboek voorlezen of film zien?

Kinderboek voorlezen of film zien?

Kinderboek voorlezen of film zien?
In deze tijd van ontlezing en “daar heb ik toch geen tijd voor?”, een praktischee vraag. Tegelijkertijd mobieltjes in plaats van samen kletsen, genieten van gedeelde ervaringen achter de kinderwagen of buggy. Een mobieltje in de hand als je samen door het bos loopt op zoek naar paddenstoelen, eikeltjes of herfstbladeren. De keuze lijkt bijna voor de hand liggend.
Ben ik pessimistisch als ik denk dat het boek tweede keuze is voor de meerderheid van ouders?
Begrijp me niet verkeerd zolang je samen naar die film kijkt, samen naar de bioscoop gaat, is daar niets mis mee.
Maar…  die kinderboekenweek heeft een doel.

Stel, je besluit om voor allebei te kiezen. Waarmee begin je dan? Lees je het boek omdat de film zo mooi, spannend of grappig was of liever andersom?

Een waargebeurd verhaal over:Kinderboek voorlezen of film zien?
Het speelde in de ‘Harry Potter hype tijd’ Harry Potter boeken waren niet aan te slepen en bij het verschijnen van een nieuw deel stonden of lagen fans al uren voor openingstijd voor de boekwinkel. De jongste uit dat gezin was misschien nog net iets te jong voor de film. Oudste had het boek gelezen en zijn grootste wens was de film zien die in de kerstvakantie in de bioscoop zou draaien.
Een dilemma als het hele gezin wil gaan. Hoe mooi is dan het voorlezen van het boek? Kunnen stoppen als het te spannend wordt of juist voorbij de spanning gaan. Het gesprek tijdens en na het leeskwartiertje. Het mooie vooruitzicht van dat gezellige leesmoment dat dagelijks terugkeert? Het inleidend gesprek waarmee de draad van het verhaal wordt opgenomen.

Het hele verhaal inclusief de ontknoping, staat in mijn boek.*
Een kinderboek voorlezen geeft zoveel meer ruimte voor gesprekken, om verwachtingen te verwoorden, het ontwikkelen van empathie en fantasie. De mogelijkheid om er je eigen film van te maken met onbegrensde fantasieën.

Is een boek duur?
Het argument dat een kinderboek duur is? Hangt ervan af, maar in de bieb lenen kan ook en tot een bepaalde leeftijd gratis.
Dat het voorlezen ook de nieuwsgierigheid prikkelt en de behoefte naar meer is een mooie niet te verwaarlozen bijvangst. Als je dat een beetje slim aanpakt, gaan notoire niet-lezers ook lezen!
Wat mij betreft maken we van de kinderboekenweek een groot feest waarbij de (groot) ouders niet mogen ontbreken.
Sterker nog!  We maken er een gezins – of familieboekenweek van!

Wil je weten hoe het Harry Potter dilemma afloopt en ook hoe je leesplezier stimuleert?https://www.boekscout.nl/shop2/boek/9789464683707
Meer lezen over leesplezier?https://www.logopedie-dyslexie-silvia-linssen.nl/uitgedaagd-worden-tot-lezen-of-veilig-leren-lezen/

Read More
Testimonials